Podemos decir que este segundo cuatrimestre ha sido
bastante alternativo e innovador en cuanto al aprendizaje. El miércoles 20 de
mayo las clases de animación sociocultural pusieron su particular punto y final,
pero no lo hicieron los aprendizajes adquiridos y menos aún las grandes
momentos de diversión que hemos vivido.
La dinámica del último día de clase consistió en que
todos los alumnos cogieran un folio, escribieran en una de las caras del folio
los aspectos positivos que le ha transmitido la asignatura, en la otra cara los
aspectos negativos y tirar el folio al
suelo. En el momento en el profesor diera un palmada, los compañeros tienen que
coger un folio del suelo diferente al suyo y añadir aspectos positivos o
negativos de la asignatura, incluso si no se está de acuerdo con los que ya
estaban en el folio se ha de anotar también,
nuevamente el profesor daba una palmada y los folios se tenían que tirar al
suelo y recogerse por otro compañero pero esta vez había que crear una canción
con las frases que había en el folio, dando como resultado canciones bastante
graciosas y divertidas.
Finalmente se hizo un debate donde reflexionamos
sobre la asignatura en general, aportando opiniones y puntos de vista respecto
a la asignatura.
Desde el camino de la educación queríamos darle las
gracias al profesor Carles Monclús por su metodología tan innovadora, introduciendo
elementos muy presentes en nuestra sociedad actual los cuales muchos otros
profesores los dejan pasar por alto, como son el uso de las tecnologías mediante
las redes sociales –Twiteer y Blogger-.
¡¡MUCHAS GRACIAS Y SUERTE EN LA VIDA!!